Descripció

Aquesta persona el cap el té rodó.
Els ulls les té allargats i petits. 
La boca, el nas i les orelles les té petites.  
Els cabells els té de color negre o groc i el té amb una cresta. 
És alt,fort i prim perquè és el príncep del Saiyanins. 
Les cames les té allargades i fortes.

És antipàtic perquè mai saluda, sempre està enfadat i crida a la gent. També és malvat i desagradable perquè vol controlar el món.

Li agrada jugar amb Trunks, convertirse en súper Vegeta, matar a Goku i entrenar. 
 
Saps qui és? 

Hugo
 

 

Descripció

Aquesta persona té la cara rodona. 
Els cabells curts, llisos i castanys. 
Té el nas petit i la boca riallera. 
Les orelles mitjanes, els ulls grossos com a mussols i de color marró.
Porta ulleres i té les pipelles llargues. 
És alt, prim i fort.
Té la pell un poc morena i un poc blanqueta.

És un bon company de classe perquè no interromp a la classe. 
És amable perquè deixa les coses als seus companys.

Li agraden els partits de futbol. Li encanta jugar amb la nintendo però, lo que més li agrada en el món és jugar al tennis. 

Sabeu qui és?

Nerea

El Buzón de la amistad

En este buzón tan especial,a parte de felicitar a los amig@s y compañer@s de clase,para desearles unas felices fiestas,también escribiremos una carta a cada uno de nuestros amig@s para decirles porque son nuestros amig@s y que cualidades veo en ell@s.

Aprovecho para decir que yo ya he escrito mi felicitación y mi carta de la amistad.
Mi carta de la amistad empieza así: Tengo veintiséis alumn@s muy especiales y muy queridos por mi....y mi felicitación termina así:

                             ¡Feliz Navidad y Feliz 2013!


PD: Ellos tienen que ser los prime@s en escuchar las palabras que les he dedicado.

Nuestro árbol de los deseos.

Cómo el año pasado en nuestra clase tenemos el árbol de los deseos.

Lo decoramos con tarjetas doradas dónde escribimos nuestros deseos para el próximo año e invitamos a que los profesores y los alumnos de nuestro cole  piensen y escriban sus deseos para luego colgarlos.

¿Cómo lo hacemos?

Cada vez que entra un profesor en la clase le invitamos a que coja una tarjeta y a que escriba su deseo.
También hemos colgado en la puerta un letrero dónde se puede leer: Piensa un deseo y toca la puerta. 
¡Feliz Navidad!

¡Ojalá se cumplan todos nuestros deseos! 

Álex. Artiles

¿ Cómo se celebra la Navidad en...?

Como es Navidad y sabemos como la celebramos aquí pero no en el resto del mundo vamos a investigar un poco.

Cada uno de nosotros buscará cómo se celebra la Navidad en  un país o una ciudad del mundo que pueda interesar al resto de la clase para luego explicárselo.

Después de que cada alumno haya buscado la información, ya hemos empezado a explicar cómo lo celebran en Hawaii, Argentina, Polo Norte, Inglaterra, Rusia, Italia, Alemania, Portugal, Bulgaria, Japón, Egipto, Cuba y Sud África.

Todavía nos faltan por descrubrir muchos lugares diferentes....¡ Cuándo me tocará a mi!

MARCUS
    

  

DIVISIONES MÁS DIFÍCILES

Esto de dividir es cada vez más complicado.
Aquí os dejo 2 vídeos más: el primero, tiene 3 cifras en el dividendo; el segundo, tiene 5 cifras y es de esas divisiones que tantas veces tenemos que borrar.
¡Fijaros bien, que la división del último vídeo es una de las que tenemos de deberes!

¡Suerte!

Dividimos entre 2 cifras

Ayer empezamos a dividir entre 2 cifras. Y estos son algunos de los comentarios que salieron en clase:
- Buff, que difícil.
- Marga, a mi no me sale.
- Yo no lo entiendo.
- Qué complicado.
Ya os he dicho que no os preocupéis, que el proceso de aprender a dividir entre 2 cifras es largo y costoso y que lo que hay que hacer es estar bien atento y practicar mucho, pero sobretodo no hay que desanimarse.
A la salida del colegio, una mamá ha venido a decirme que a ella no le enseñaron a dividir como nosotros y que no sabía como ayudar a su hijo.
Pues ahí va este vídeo, para que los papás sepáis como dividimos en nuestra clase y para que mis super alumnos/as lo podáis recordar desde casa.
En unos días colgaré otro con una división más difícil.

¡SUERTE!

CONTROL SORPRESA DE MATEMÀTIQUES

En aquest tema de matemàtiques ara estudiam les multiplicacions amb dues i tres xifres.
La professora ens va posar un examen sorpresa i tota
la classe va treure una nota exelent.
Què divertit!!!

Elia,Marcus,Mercedes,Àlex.A i Asier.    

NOS SABEMOS PERFECTAMENTE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Hace unos días hicimos un examen sorpresa de las tablas de multiplicar. Salieron unas notas buenísimas y demostrasteis que sabeís las tablas casi a la perfección.
Aún así, no hay que dejar de practicarlas, hay que seguir trabajando para no olvidarlas nunca. Por eso os he puesto un juego nuevo que seguro os gustará. Mirad a la derecha, en "Juga i practica".

HALLOWEEN

A l'escola,a la classe d'anglès, hem fet màscares i caretes de Halloween.
Després a la tarda vàrem fer una festa on hi havia pastissos, sucs i xocolata calent.

Marcus

  

MULTIPLICAMOS POR 2 CIFRAS

Hoy hemos aprendido a multiplicar por 2 cifras. La cosa se complica. Hay que estar muy atento para no equivocarse ya que estas multiplicaciones son más largas y nos llevan más tiempo.
Os he puesto un enlace en "Juga i practica" para practicar durante este largo puente.

LES VERGES: BUNYOLS I CLAVELLS.

Com cada any hem cel.lebrat el dia de les verges a l'escola.
Hem treballat la recepta, la història, un poema i hem fet bunyols.

Els nins han cantat " clavelitos" i han fet un clavell per a cada nina.

La recepta:

- 1Kg de patata
- 2 tassons de llet
- 25 gr llevadura premsada
- 2 ous
- 1/2 kg farina fluixa,aproximadament
- Sucre per banyar els bunyols
- Oli per fregir


Com és l'el.laboració?

Felix Baumgartner logra romper la barrera del sonido en su salto estratosférico

El domingo por la tarde me quedé extremadamente sorprendida cuando vi por la tele como se lanzaba al vacío este fantástico paracaidista y entonces se me ocurrió que lo podíamos aprovechar en clase para ver el vídeo y hablar de números y así repasar para el examen del tema 1. Pero hoy, debido a la tormenta del fin de semana, cuando he llegado a la clase no funcionaba internet y no hemos podido poner el vídeo. Había preparado una serie de preguntas para vosotros, que estoy segura que habríais resuelto enseguida. Me he ido a casa triste, porque no hemos podido trabajar sobre Felix Baumgartner y su salto en caída libre, así que os dejo aquí el trabajo, a la espera de que internet en el cole "se recupere" pronto.

Podéis ver el vídeo: 

Aquí tenéis las preguntas que deberéis contestar el próximo día:

1. ¿Cuánto mide el globo que lo sube?
2. ¿A qué temperatura se encontrará en la estratosfera?
3. ¿Cuántas capas tiene el traje que lleva?
4. ¿Qué récords consigue?
5. ¿Cuánto dura la caída libre?
6. No sale en el vídeo pero, sabéis ¿cuánto tiempo tardó en subir el globo?

EL REPORTATGE DE LA SETMANA

El reportatge de la setmana ha estat una idea que ens ha donat la cap d'estudis i l'hem posada en marxa.
El que ferem, serà contar les notícies més importants que han passat durant tota la setmana però des del punt de vista dels alumnes.
Ells mateixos escriuran la notícia.
Com que aquesta és la primera vegada i la primera notícia, ho faré jo, la mestra.

Tota la classe ha decidit que, la notícia més important de la setmana, i l'única que volien contar, ha estat que una companya molt estimada per tots, no ha vengut a classe aquests dies.
Tota la classe desitja que es recuperi molt prest i que aviat estigui una altra vegada entre nosaltres.
T'enviam molts de besos i una aferrada molt forta.
Ànim Ingrid que tot anirà molt bé!

NÚMEROS ROMANOS

Hoy, en mates, hemos empezado con los números romanos. Concepto que no será nada fácil, pues es totalmente nuevo.
A vuestra derecha, en el apartado de "Juga i practica", he añadido dos enlaces para practicar. Si buscáis en internet, encontraréis alguno más.
No os olvidéis de hacer los deberes.

ARBRE DE LES IDEES

L'arbre de les idees va sorgir perque moltíssimes vegades tenim una molt bona idea i per no interrompre la classe o per timidesa no la deim.
De totes maneres, moltes vegades es diu en mig d'una explicació o d'una classe i no se li dona la importància adequada.
Aleshores, si quan tenim una bona idea l'apuntam a l'arbre, després a l'hora de tutoria la podem comentar entre tots i donar-li una sortida.

Les dues primeres idees varen esser:
1. Crear aquest blog (Álex Nuñez).
2. Incloure dins el blog l'arbre de les idees (Àlvaro).


Com anotam les nostres idees al blog des de casa?
Doncs, clicam damunt "comentari" i ja podem escriure la nostra idea.
 

Presentació

Benvinguts a 4rt B.
Començam aquest nou curs amb un nou blog i junts aprendrem com utilitzar-lo.
Segur que tots disfrutarem molt.